ओपनईआई के शिक्षा के उपाध्यक्ष के अनुसार, लुडाइट्स का एआई-संचालित दुनिया में कोई जगह नहीं है।
“कार्यबल में एआई का उपयोग करने वाले श्रमिक अविश्वसनीय रूप से अधिक उत्पादक हैं,” लीह बेस्की, जो 2024 से ओपनईएआई की शिक्षा टीम का नेतृत्व कर रहे हैं, ने शुक्रवार को कंपनी के पॉडकास्ट के एक एपिसोड में कहा।
इसलिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करना सीखते हुए, उसने कहा, जल्दी शुरू करना चाहिए। “कोई भी स्नातक जो आज संस्थान छोड़ता है, उसे यह जानना होगा कि एआई को अपने दैनिक जीवन में कैसे उपयोग किया जाए,” उसने कहा। “और यह दोनों में आएगा जहां वे नौकरियों के लिए आवेदन कर रहे हैं और साथ ही जब वे अपनी नई नौकरी शुरू करते हैं।”
अधिकांश स्कूलों ने अब तक छात्रों को इसे प्रोत्साहित करने या इसे पढ़ाने के बजाय एआई का उपयोग करने से रोकने के तरीके मांगे हैं। यह आंशिक रूप से है क्योंकि स्कूल में एआई के उपयोग को धोखा माना जाता है। इस बात की भी चिंता है कि एआई का उपयोग तथाकथित “ब्रेन रोट” का कारण बन सकता है।
बेल्स्की इसके बारे में अलग तरह से सोचता है।
“एआई अंततः एक उपकरण है,” उसने कहा, एक बिंदु पर इसे एक कैलकुलेटर से तुलना करते हुए। “एक शिक्षा स्थान में सबसे अधिक क्या मायने रखता है कि उस उपकरण का उपयोग कैसे किया जाता है। यदि छात्र एआई को एक उत्तर मशीन के रूप में उपयोग करते हैं, तो वे सीखने नहीं जा रहे हैं। और इसलिए हमारी यात्रा का हिस्सा छात्रों और शिक्षकों को एआई का उपयोग उन तरीकों से मदद करना है जो महत्वपूर्ण सोच का विस्तार करेंगे और रचनात्मकता का विस्तार करेंगे।”
“कोर साक्षरता” छात्र विकसित करना चाहिए, उसने कहा, कोडिंग है।
“अब, वाइब कोडिंग के साथ और अब जब सभी प्रकार के उपकरण हैं जो कोडिंग को आसान बनाते हैं, तो मुझे लगता है कि हम एक ऐसी जगह पर जा रहे हैं, जहां हर छात्र को न केवल एआई का उपयोग करना सीखना चाहिए, बल्कि उन्हें एआई का उपयोग करना सीखना चाहिए, जिसे एप्लिकेशन बनाने के लिए, कोड लिखने के लिए, कोड लिखने के लिए, कोड लिखना चाहिए।”
वाइब कोडिंग प्राकृतिक भाषा में एआई को संकेत देने की प्रक्रिया है जो आप चाहते हैं के लिए कोड लिखने के लिए। यह व्यापक रूप से गले लगाया गया है, लेकिन अधिकांश कोर तकनीक के लिए इसका उपयोग करने से बचें क्योंकि एआई कोड त्रुटियों के लिए प्रवण है। किसी को भी वाइब कोडिंग को कोडिंग ज्ञान के कुछ स्तर की आवश्यकता होगी, या किसी ऐसे व्यक्ति को पता होगा जो एआई के काम की जांच करने के लिए करता है।
शायद शिक्षा में एआई का उपयोग करने के बारे में सबसे बड़ी चिंता यह है कि यह “उत्पादक संघर्ष” के तत्व को हटा देता है – लोग कैसे सीखते हैं और नई सामग्री में महारत हासिल करते हैं, इसका एक महत्वपूर्ण हिस्सा। बेल्स्की का कहना है कि ओपनई का मुकाबला करने के लिए प्रौद्योगिकी विकसित कर रहा है।
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इस हफ्ते, Openai ने CHATGPT में “स्टडी मोड” पेश किया, जो छात्रों को “मार्गदर्शक प्रश्न प्रदान करता है जो उनके उद्देश्य और कौशल स्तर पर प्रतिक्रियाओं को कैलिब्रेट करते हैं, जिससे उन्हें गहरी समझ बनाने में मदद मिलती है,” Openai की वेबसाइट के अनुसार।
Openai इस विषय के बारे में सोचने वाली एकमात्र प्रौद्योगिकी कंपनी नहीं है। कियारा लर्निंग Google ब्रेन के संस्थापक एंड्रयू एनजी की अध्यक्षता में एक स्टार्टअप है। यह पहली बार 2021 में कंप्यूटर विज्ञान में पृष्ठभूमि के बिना शिक्षकों की मदद करने के लिए लॉन्च किया गया था, विषय को प्रभावी ढंग से सिखाता है। कंपनी ने इस साल की शुरुआत में एआई एजेंटों का एक स्लेट लॉन्च किया था।
इसका उद्देश्य सही चरणों में एआई के साथ छात्रों की बातचीत में “घर्षण” का परिचय देना है ताकि वे वास्तव में एक उत्पादक संघर्ष करें और अनुभव के माध्यम से सीखें, आंद्रे पासिनेटी, कोफाउंडर और किरा के सीईओ, ने बिजनेस इनसाइडर को बताया।
निकट भविष्य के लिए, कम से कम, ओनस संभवतः तकनीकी कंपनियों पर होगा, जो सीखने में सीखने को रखने के लिए नए तरीकों से जुड़ने के लिए होगा, क्योंकि विश्वविद्यालयों और शैक्षणिक संस्थानों को बनाए रखने के लिए हाथापाई होती है।
जॉर्ज मेसन विश्वविद्यालय में अर्थशास्त्र के एक प्रोफेसर टायलर कोवेन ने भी इस सप्ताह पॉडकास्टर अज़ीम अजहर के साथ बातचीत में विश्वविद्यालय के राज्य के बारे में बात की।
“वहाँ बहुत सारे हाथ से लिखने वाले हैं ‘हम लोगों को धोखा देने से कैसे रोकते हैं’ और ‘हमें क्या सिखाना चाहिए और परीक्षण करना चाहिए?” अच्छा ग्रेड मिल रहे है। और यह वास्तव में कौशल है जो अप्रचलित होगा। “
