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गैलप उच्च शिक्षा में बढ़ते आत्मविश्वास पाता है, लेकिन बड़े पक्षपातपूर्ण अंतराल

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बुधवार लुमिना फाउंडेशन-गैलप एजुकेशन सर्वेक्षण के नए परिणाम से पता चलता है कि उच्च शिक्षा में विश्वास से क्षेत्र के लिए अशांत समय के दौरान एक दशक में पहली बार बढ़ गया है।

उच्च शिक्षा संस्थानों में सार्वजनिक विश्वास 42 प्रतिशत तक बढ़ गया है, 2024 और 2023 में 36 प्रतिशत से ऊपर। 2015 में 57 प्रतिशत दर्ज होने के बाद से आत्मविश्वास का स्तर गिरावट पर रहा है।

उच्च शिक्षा में कोई विश्वास नहीं करने वाले लोग पिछले साल 32 प्रतिशत से 2025 में 32 प्रतिशत से 23 प्रतिशत हो गए। काले और हिस्पैनिक व्यक्तियों के बीच विश्वास राष्ट्रीय औसत से 49 प्रतिशत और 50 प्रतिशत से ऊपर है।

डेमोक्रेट और स्वतंत्र दोनों रिपब्लिकन की तुलना में उच्च शिक्षा में बहुत अधिक आत्मविश्वास हैं। साठ प्रतिशत डेमोक्रेट उच्च शिक्षा में आश्वस्त हैं, 40 प्रतिशत स्वतंत्र उच्च शिक्षा में विश्वास व्यक्त करते हैं, और केवल 26 प्रतिशत रिपब्लिकन उच्च शिक्षा में विश्वास व्यक्त करते हैं।

रिपब्लिकन राजनेताओं ने उदारवादी पूर्वाग्रह के लिए लंबे समय से शैक्षणिक संस्थानों की आलोचना की है, जैसा कि मीडिया में रूढ़िवादी हैं। देश भर के कई विश्वविद्यालयों में फिलिस्तीनी विरोधी विरोध प्रदर्शनों के बीच इस तरह की आलोचनाओं में वृद्धि हुई।

“मोटे तौर पर, अमेरिकी जो उच्च शिक्षा में आश्वस्त हैं, वे युवा लोगों के लिए ज्ञान के लाभों का हवाला देते हैं, यह प्रशिक्षण प्रदान करता है, अमेरिकी उच्च शिक्षा की गुणवत्ता और स्नातक को प्रदान करने वाले अवसर,” गैलप ने लिखा।

“ज्यादातर लोग जो उच्च शिक्षा में आश्वस्त नहीं हैं, वे राजनीतिक रुख या एजेंडा का उल्लेख करते हैं, कॉलेज कार्यबल के लिए छात्रों को अच्छी तरह से तैयार नहीं कर रहे हैं, और कॉलेज की लागत उनके विचार के कारणों के रूप में है,” यह कहा।

यह अपटिक है क्योंकि उच्च शिक्षा को ट्रम्प प्रशासन द्वारा प्यूमेल किया गया है, जिसमें दर्जनों जांच और अरबों डॉलर सामूहिक रूप से हार्वर्ड, कोलंबिया और पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय जैसे संस्थानों से लिया गया है।

ट्रम्प प्रशासन ने दिखाया है कि यह तब तक बंद नहीं होगा जब तक कि एक अदालत या विश्वविद्यालय द्वारा आदेश नहीं दिया जाता है कि वह अपनी सभी मांगों को स्वीकार नहीं करता है जैसे कि अनुशासनात्मक नीतियों में परिवर्तन और काम पर रखने और प्रवेश प्रक्रियाओं में सुधार।

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